Удивительно! Удивительно то, что настолько простое, ясное, духовно-естественное и духовно-природное становится непреодолимой сложностью для взрослых людей. Но и мне объясняя это приходится прибегать к сложности, к психологическим и философским терминам, чтобы вы, "взрослые", смогли хоть что-то понять, а "дети" же поймут меня легче и им эти мои красивые и изощрённые формулировки не нужны. Парадокс в том, что сложность, которую мы используем, нужна даже не для разъяснения, а для привлечения внимания "взрослых", потому что их эго-эгоизм не прельщается простотой.

Религия Аллаха это путь к самому себе настоящему такому, каким изначально задумал и создал Аллах человека. Посланник Аллаха Мухаммад (мир ему) сказал : " Познай себя(настоящего) и ты познаешь Господа Своего ". Иначе говоря стань настоящим и перестань быть надуманным и наведённым, и в этом настоящем существовании ты обнаружишь знание Аллаха, которое Он изначально вложил в тебя, как сказано об этом в Коране о сотворении Адама(мир ему). В другом хадисе сказано, что истинные и искренние рабы Аллаха, из-за которых Аллах все ещё посылает благодать в этот мир, подобны детям ; их внутренний мир и нрав таковы. В Евангелии сказано : " Измените сердце своё и будьте как дети и войдёте в Царствие Божие". Секрет духовного знания и понимания спрятан в некой детской наивности и непосредственности. Быть как ребёнок означает не обладать ничем, не привязываться к обладанию, и в первую очередь к обладанию своим "я", своей гордыней и связанным с ней социальным статусом. Поэтому ребёнок обладает проницательностью веры, и потому обладает доверием и верностью. Вера в Аллаха, её совершенство, в вере и верности Носителю Духа Правды-Истины, Человеку, сердце которого Аллах сделал Своим посольством в этом мире. Ребёнок обладает свойством движения и изменения, в этом весь секрет познания, обучения и понимания. Поэтому Иса сын Марьям (мир ему) сказал — изменяйте своё сердце в соответствии с Духом Правды-Истины и с моим увещеванием подобно тому, как дети меняют своё состояние, когда им увещевают. Здесь говорится о свойстве веры, то есть о свойстве полного доверия, погружения и растворения в то, о чем говорит Учитель и о свойстве изменения и трансформации в соответствии с тем знанием, которое даёт Учитель, а это свойственно именно малым детям.
Следует быть как малый грудной ребёнок по отношению к любимому и любящему родителю, чтобы быть способным воспринимать и впитывать божественную мудрость. Аллах питает нас через святых учителей, пророков и посланников, духовной жизнью, как мать грудного ребёнка, и посредством этого питания мы духовно растём, становясь живыми и пробуждёнными. Под словом жизнь мы понимаем разум и осознанность, и свободу воли и выбора в Правде-Истине. Так как ребёнок ещё не приобрёл искажения социальной личности и социальной адаптации его эго, то он оказывается более близок к тому изначальному прообразу духовного совершенства, который вложил Аллах в каждого человека без исключения. Поэтому слова "будьте как дети" можно понять как "будьте сами собой настоящими". Но это сложный путь, так как мы потеряли самих себя, не знаем себя и не помним себя, не знаем как вернуться к себе. И для этого Аллах посылает нам святых учителей, чтобы они указали нам прямой путь и сами стали прямым путём для нас ; для того, чтобы они научили нас быть настоящими и раскрыли нам самих себя , оторвав нас от наваждения этим иллюзорным и виртуальным миром коллективного сознания и от наваждения своим эгом-эгоизмом. Поэтому их учение болезненно для личности, созданной эгоизмом, болезненно для социума и социального единодушия, ведь оно разрушает эту тюрьму, в которой все мы так или иначе находимся.

Проницательность в человеке обязательно имеет двухстороннее свойство и отношение, иначе говоря проникновение в суть и смысл вещей делает самого человека глубоко проницаемым для переживания и вкушения состояний, которые соответствуют сути и смыслу познаваемых вещей. Человек погружается и поглощается целиком и полностью тем, что он познаёт и познающий субъект становится в каком-то смысле объектом познания. Развиваясь и усложняясь эго усиливается в своей замкнутости и зацикленности на своей автономности, и в результате человек оказывается неспособен услышать и увидеть Правду-Истину в другом Человеке ; человек оказывается не способен увидеть реальность самого себя и своей мотивации, и внешнюю реальность тем более он не видит ; он видит только искажения и иллюзию, созданные его эгоизмом и виртуальным миром мирского. Поэтому очень часто академическое образование не только не приближает человека к истинному пониманию и к знанию, но наоборот удаляет человека от них, и делает его глухим, слепым и невежественным. Усиленная броня эго становится непроницаемой стеной и преградой через которые не проходят духовные : состояния, переживания, чувства и вкушения. Человек оказывается запертым в самом себе, в своём эго и в иллюзорной личности. Ведь любое познание и понимание это вкушение состояний и чувств, неких интуиций, которые впоследствии мы облекаем в слова и концепции.

Можно было бы использовать ещё одно расхожее понятие, такое как искренность, но я преднамеренно обходил это слово. Так как оно, как и понятие любовь, изнасиловано коллективным эгом и умом человечества, и каждый мнит себя искренним, и каждый мнит себя любящим, хотя на самом деле не любит никого кроме себя и своего наслаждения, и его "искренность" заключается в этом самолюбии и потакании своему эго.

Ну а дети, взрослые люди, которые как дети, им эти мои заумные и умудрённые объяснения не нужны, они и так всё знают и понимают, они и так дети.....

Оригинал во ВКонтакте